جهاددانشگاهی با توجه به مزیت‌ها و ظرفیت‌ها نیازسنجی کند
گروه فرهنگی ــ معاون دانشگاه علوم پزشکی لرستان با بیان این‌که جهاددانشگاهی با توجه به مزیت‌ها و ظرفیت‌هایش نیازسنجی کند و به عرصه‌های جدید علم و فنآوری در زمینه صنایع پایین‌دستی روی آورد، گفت: مردم باید بتوانند فعالیت‌های جهاددانشگاهی را به‌طور ملموس در رونق تولید احساس کنند.
مجتبی خاکساریان، معاون تحقیقات و فناوری دانشگاه علوم پزشکی لرستان در گفت‌وگو با ایکنا از لرستان، با گرامیداشت 16 مرداد سالروز تأسیس جهاددانشگاهی، اظهار کرد: جهاددانشگاهی را موفق می‌دانم چراکه دانشمندان به نامی همچون حسین بهاروند، پژوهش‌گر برتر سلولهای بنیادی برندی برای این نهاد محسوب می‌شود.
وی ادامه داد: جهاددانشگاهی باید با توجه به مزیت‌ها و ظرفیت‌هایش نیازسنجی کند و به عرصه‌های جدید علم و فنآوری در زمینه صنایع پایین‌دستی روی آورد.
معاون تحقیقات و فناوری دانشگاه علوم پزشکی لرستان با بیان این‌که اساسی‌ترین رکن رونق تولید یعنی ارتباط تنگاتنگ مراکز آموزش با شرکت‌های صنعتی، تبدیل روش به فناوری، کیفیسازی دروس، توسعه روابط بین‌الملل، توسعه علوم بین‌رشته‌ای مهارتی و کاربردی، کمک به افزایش شرکت‌های دانش‌بنیان و استارت‌آپی و زایشی که دارای ارزش افزوده بالا هستند، اضافه کرد: براین اساس مردم باید بتوانند فعالیت‌های جهاددانشگاهی را به‌طور ملموس در رونق تولید احساس کنند چراکه از رسالت‌های اصلی مراکز دانشگاهی و جهاددانشگاهی چیزی غیر از این نمی‌تواند باشد.
خاکساریان بیان کرد: جهاددانشگاهی از بدو تأسیس تابه‌حال توانسته است در کنار سازمان‌ها، ارگان‌ها، نهادهای دولتی و غیردولتی در عرصه علم، پژوهش، موضوعات اجتماعی و فرهنگی به‌عنوان بازویی توانمند ایفای نقش کند.
عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی لرستان با تأکید براین‌که پیشرفت و رسیدن به توسعه پایدار حاصل توسعه در فرهنگ، در علم و فناوری، در حوزه اجتماعی و سیاسی است، یاد آور شد: بخشی عمده این توسعه باید با کمک برنامه‌ریزی هوشمندانه و آمرانه توسط نظام و دولت صورت پذیرد و بخشی هم به‌صورت طبیعی و در گذر زمان و اصلاح مسیرهای جدید محقق شود.
وی بیان کرد: برنامه‌ریزی بالادستی هدفمند و کنترل هوشمندانه برنامه‌ها در اجرا و در تعیین بازدهی خروجی سیستمها مهم‌ترین عنصر است که امیدوارم جهاددانشگاهی با پایش عملکرد خود بتواند بیش از پیش در انجام رسالتهایش موفق باشد.
انتهای پیام
