حکمرانی اساساً به معنای اعمال قدرت حاکمیت بر جامعه است
عضو هیئت علمی پژوهشکده فرهنگ و معارف قرآن کریم گفت: حکمرانی اساساً به معنای اعمال قدرت حاکمیت بر جامعه است و تعریف ساده‌ای از آن می‌گوید که این فرآیند شامل قاعده‌گذاری، اجرای آن قواعد، نظارت، و جمع‌آوری بازخوردها است.
خمس؛ واجبی که حق الناس و حق الله است
عضو هیئت استفتائات دفتر مقام معظم رهبری با اشاره به اینکه خمس حق الله و حق الناس است، گفت: باید مردم را به محاسبه اموالشان دعوت کنیم.
حکمرانی از اصول هستی‌شناختی و الهی سرچشمه می‌گیرد
استاد سطوح عالی حوزه علمیه قم گفت: در نگاه قرآنی، حکمرانی از اصول هستی‌شناختی و الهی سرچشمه می‌گیرد و خداوند به‌عنوان حاکم مطلق بر تمام نظام هستی، آغازگر حکم و حکمرانی است.
روحیه استکبارستیزی، میراث قرآنی است
عضو فقهای شورای نگهبان گفت: رهبر انقلاب همواره بر لزوم تقویت روحیه استکبارستیزی تأکید کرده‌اند. این روحیه، میراث قرآنی و انقلابی ماست و نباید اجازه داد با تبلیغات دشمن تضعیف شود.
حضور 100 هزار نفر در طرح ولایت مؤسسه آموزشی امام خمینی(ره)
در نشست خبری طرح ولایت بیان شد که از سال 1375 تاکنون بیش از 100 هزار نفر در دوره‌های طرح ولایت شرکت کرده‌اند و البته آمار واقعی بیش از این تعداد است.
ولایت فقیه در حقیقت تضمین کننده مشروعیت نظام اسلامی است
استاد حوزه علمیه گفت: ولایت فقیه در حقیقت تضمین‌کننده مشروعیت نظام اسلامی است و اگر این اصل در ساختار حکومتی حذف شود، اساساً نظام از ماهیت الهی خود فاصله می‌گیرد.
تصلب در برابر فقاهت معاصر به دین ضربه می‌زند
استاد درس خارج حوزه علمیه گفت: تصلب و تجمد در برابر معاصرت در برخی وجود دارد. بنده فکر نمی‌کنم این جریان از درون حوزه باشد، البته نباید انگی به دیگران بزنیم ولی اگر فقه ما ضد عدالت و ضد اخلاق قلمداد شود چه آسیبی خواهد زد؟ چطور از دین دفاع خواهیم کرد؟
فعالیت بین‌المللی یکی از وظایف حوزه است
عضو شورای عالی حوزه‌های علمیه گفت: کار بین‌المللی برای حوزه، کاری بسیار ارزشمند و رسالت اصلی حوزه است چرا که حوزه حتما باید نگاه جهانی داشته باشد.
چرا قرآن به زبان عربی و در عربستان نازل شده است
مفسر قرآن کریم و صاحب تفسیر تنزیلی گفت: خداوند منطقه عربستان را انتخاب کرد زیرا فرهنگ این منطقه ضعیف و لجوج و عقب‌مانده، سختگیر و جاهلی بود؛ خدای متعال برای اینکه قدرت قرآن و اسلام را در تحول و اخلاقی‌کردن بشر نشان دهد این منطقه را برای رسالت پیامبر(ص) انتخاب کرد.
بررسی سيره علمی و عملی استاد جوادی آملی در «مهر استاد»
كتاب «مهر استاد» با رويكرد بررسی سيره علمی و عملی استاد در دو بخش و پنج فصل به فعاليت‌های علمی، زندگی و تحصيل در آمل، تحصيل در حوزه علميه تهران، هجرت به حوزه علميه قم، فعاليت‌های اجتماعی و سياسی، سفرهای تبليغی برون‌مرزی و... اين استاد فرزانه می‌پردازد.
